NEIGE
JBARIL
Des sculptures avec les grands, avec les petits, avec de la neige, avec de la glace...
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Une expérience en Art éphémère qui ne s’oublie pas!...
L'activité proposée dans le répertoire ressource Rencontre culture éducation dans le cadre du programme "La Culture à l'école" fait appel à l'appétit naturel que nous avons tous pour les jeux dans la neige. Je me souviens encore du plaisir que j'ai toujours eu à fouler la première neige et du désir incontournable de faire une boule de neige et de la lancer sur un mur et d'y voir la trace laissée par l'impact comme preuve de la qualité de mon lancer.
L'atelier propose donc de faire des sculptures sur neige en taille directe. La taille directe étant associée au principe de sculpture par soustraction, il faut donc créer un bloc de neige qui sera ensuite taillé pour lui donner la forme voulue. Ce bloc est créé à l'aide d'une forme circulaire appelée le moule-ascenseur. Les moules, que je conçois et fabrique, varient de 28 à environ 42 pouces de diamètre. Ils sont donc ajustés en fonction de la capacité des participants. La hauteur des blocs ne dépend pas du moule, mais de l’âge et de la grandeur des intervenants ainsi que de la capacité des escabeaux ou des échelles. Elle sera de 3 pieds pour les plus petits de la maternelle et pourra atteindre jusqu’à 8 pieds pour les grands du secondaire 4-5.
Cette façon de travailler oblige l'artiste, qu’il soit en herbe ou pas, à visualiser sa sculpture avant de commencer. C’est donc dire qu’il faut se créer une image mentale de la forme tridimensionnelle. Comme les sportifs il faut faire le parcours et voir la sculpture terminée avant même de commencer.
Les élèves font donc l'expérience de la sculpture dans la masse furtive d'une oeuvre éphémère en neige. Cet exercice de création fait appel à leur spontanéité et met en valeur les notions d'équilibre dans la forme et le fond. Tout en développant, par la hardiesse de la taille directe, leur sens de la recherche et de la découverte dans la forme, ils sont amenés à pratiquer un certain détachement à l'égard de leurs réalisations artistiques.
Il est 5 heures du matin, il fait noir vraiment noir. Mais tout est calme, beaucoup plus calme que d’habitude. En fait, les bruits sont assourdis. Je descends les escaliers pour me rendre dans la cuisine. L’air est plus frais ce matin. "Tiens bientôt on va devoir commencer à allumer le poêle à bois en se levant." Je me rends à l’évier pour regarder le thermomètre et je n’arrive pas à lire les chiffres. Voyons la fenêtre est embuée,… mais non…, le thermomètre est recouvert de neige. Enfin de la neige!
Il y a toujours un matin dans mes automnes de sculpteur qui se passe comme cela. Avec les enfants et les skieurs, je me sens heureux de voir ces premiers flocons faire leur entrée en scène. Il y a toujours une ou deux petites angoisses qui accompagnent cette première neige: je n'ai pas fini de rentrer le bois de chauffage, les carottes ne sont pas ramassées mais la neige et mes sculptures d’hiver se rapprochent. Alors ce matin-là, je veux sortir dehors avant qu’elle ne parte. Il ne faut pas se fier, c’est la première neige après tout. J'en prends une bonne poignée à deux mains, je l’écrase et la lance sur le poteau de service. Comme d’habitude, je rate le premier lancer, mais pas le deuxième. Parce que la deuxième boule de neige, je la façonne d’une rondeur parfaite. Et voilà que ma première sculpture de l’hiver s’éclate sur un poteau de téléphone. Je suis maintenant prêt pour la nouvelle saison des « Joues rouges ».
Ateliers de sculpture sur neige.
“Les Joues rouges”